Venezuela: Liceo Virtual "Rafael Antonio Godoy"

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PAPÁ, ESCUCHA...

ESTO  POSIBLEMENTE  TU  HIJO  TE  LO  QUIERE  DECIR  PERO  NO  SE  ATREVE

*No me des todo lo que te pida. A veces yo sólo pido para ver hasta dónde puedo llegar.

*No me des siempre órdenes. Si en vez de órdenes, a veces me pidieras las cosas, yo lo haría más rápido y con más gusto.

*No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer: Decídete y mantén esa decisión.

*Cumple las promesas, buenas o malas. Si me prometes un permiso: dámelo; pero también si es un castigo.

*No me compares con nadie, especialmente con mi hermano o hermana. Si tú me haces lucir mejor que los demás, alguien va a sufrir, y si me haces lucir peor que los demás, entonces seré yo quien sufra.

PIEDRITAS

En cierta ocasión, un hombre caminaba por la playa en una noche de luna llena.

Iba pensando de esta forma:

Si tuviera un carro nuevo, sería feliz.
Si tuviera una casa grande, sería feliz.
Si tuviera un excelente trabajo, sería feliz.
Si tuviera una pareja perfecta, sería feliz, cuando tropezó con una bolsita llena de piedras.

Comenzó a arrojar las piedritas una por una al mar cada vez que decía:
Sería feliz si tuviera...
Así lo hizo hasta que solamente quedó una piedrita en la bolsita, que decidió guardar.
Al llegar a su casa percibió que aquella piedrita era en realidad un diamante muy valioso.

¿Te imaginas cuántos diamantes arrojó al mar sin detenerse a pensar?

Campaña Contra Maltrato Infantil UNICEF

Las Redes sociales y la Educación

Aunque el uso de las TIC (tecnologías de información y comunicación) se está extendiendo cada vez mas en la comunidad docente hispanoparlante aún existe gran resistencia a utilizar redes sociales con fines educativos.  No son pocos los que opinan que las redes sociales no deben ser usadas para formación porque “no traen nada bueno” o “distraen la atención”.  Nada más lejos de la realidad, ya que se ha demostrado que las redes sociales educativas poseen grandes capacidades de centralización, coordinación y comunicación.

Las redes sociales educativas son los nuevos abanderados de la educación

El resumen y el esquema, dos técnicas de estudio eficaces para aprender

Resumen y esquema: básicos para estudiar

El resumen y el esquema son dos técnicas de estudio que permiten sintetizar la información del contenido objeto de aprendizaje, pero cada una de ellas tiene sus particularidades específicas:

• Resumen: consiste en recoger de forma abreviada y con el lenguaje propio las ideas principales de un texto. El resultado debe ser una redacción coherente que represente lo fundamental y esencial del contenido que se resume y eluda lo secundario. De este modo, con su lectura, el estudiante obtiene una idea genérica de los conceptos y conocimientos más importantes que debe aprender.

• Esquema: al igual que el resumen, recoge las ideas principales de un texto. No obstante, la presentación, en lugar de redactarse, se realiza en este caso mediante una estructura jerárquica y lógica que represente de modo visual las relaciones y conexiones entre las distintas partes del contenido de estudio.

¿Mas importante es la Calificación que lo Aprendido?

Es increíble ver como el sistema educativo clasifica a los estudiantes de acuerdo a sus puntos o notas obtenidas en los cursos que se imparten, por ejemplo: Se dice que un alumno es bueno si obtiene una nota igual a 20 (dependerá del país), o es regular si obtiene un puntaje mayor que 16, o es malo si obtiene una nota menor a 10 (que es la nota para decidir si aprueba o no aprueba); y lógicamente se dice que un maestro es bueno si todos sus estudiantes sacan 20, lo que propicia al docente a veces a desesperarse cuando se encuentra con un estudiante que obtiene 10 puntos. Pero en sí, ¿qué nos asegura que un estudiante que haya sacado 20 puntos toda su vida está preparado para enfrentar los retos que se le presentan ya como profesional?. Todos sabemos que más importante que una nota es el aprendizaje significativo y esté se basa en preparar al estudiante lo mejor técnica, científica y humanamente posible.

Fecha: 11/11/11 Hora: 11:11 Algo Inusual

Los numerólogos esperan con ansiedad el próximo viernes, 11 de noviembre de 2011, cuando falten 49 minutos para el mediodía y sean las 11:11 del 11/11/11, una rara cifra que, para los adeptos a las ciencias ocultas, podría indicar la ocurrencia de eventos inusuales. Mientras que para la mayoría de la gente esta coincidencia de reloj y calendario, que se produce una vez en cien años, pasará totalmente desapercibida, los numerólogos y otros esotéricos buscan las señales que esto podría tener. Algunos evocan el inicio de un humanismo renovado, de una nueva armonía en el mundo, o incluso ven la apertura de una puerta a otra dimensión o "una revolución de la conciencia".

Miles de aficionados a las ciencias ocultas planean reunirse ese día para ceremonias o danzas. Varias páginas dedicadas a esta fecha han aparecido en Facebook como 11:11 o 11/11/11.

Lo ÚLTIMO

Testículos adoloridos, Reciclaje de Pañales y Chinos Lunáticos (ver página de Noticias) 

http://elprofeguia.blogspot.com/p/padres.html

Día de la Alimentación sana, 18 de Noviembre

Durante más de 60 años Venezuela ha celebrado cada 18 de Noviembre el Día Nacional de la Alimentación, una fecha institucionalizada como parte de la campaña para combatir los altos índices de desnutrición.

El Instituto Nacional de Nutrición (INN), es el organismo encargado de velar por la sana alimentación del país, actualmente tienen como trabajo principal el sistema de la educación nutricional en todo el territorio nacional. El INN creó el “Trompo de los Alimentos”, una nueva manera de clasificar los grupos básicos, que utiliza un juego tradicional venezolano que, seguramente, disfrutamos alguna vez en nuestra niñez.